2022年10月，數(shu)業(ye)智能-心大陸心理健(jian)康服務團(tuan)隊(dui)來到(dao)廣西(xi)梧州市第(di)二(er)中學、第(di)十六中學開展(zhan)“給你心靈量(liang)量(liang)溫度”公(gong)益測評(ping)活動。

第(di)十(shi)六(liu)中(zhong)學(xue)啟動儀式

在(zai)心大(da)陸心理健康服務團隊全程(cheng)協(xie)助(zhu)下，以(yi)心(xin)大陸心(xin)理(li)健康平(ping)臺為學(xue)校(xiao)提(ti)供專屬(shu)的(de)心(xin)理(li)測評平(ping)臺，經過反復調(diao)試與確認，協(xie)助(zhu)學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)新學(xue)期學(xue)生心(xin)理(li)普查工(gong)作(zuo)(zuo)，提(ti)高心(xin)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)專業(ye)性(xing)和效率。

第十六中學

下一(yi)步(bu)，心(xin)大陸(lu)心(xin)理健康(kang)服(fu)務團隊將(jiang)輔助(zhu)學校(xiao)根據測評情況(kuang)(kuang)，提供區域或校(xiao)級版(ban)本的測評分(fen)析(xi)報告，報告包含測評參與情況(kuang)(kuang)、測評預警情況(kuang)(kuang)，以(yi)及(ji)對區域及(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)整(zheng)體心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康狀(zhuang)態進行專業分(fen)析(xi)，分(fen)析(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)群體心(xin)(xin)理(li)(li)狀(zhuang)態、心(xin)(xin)理(li)(li)優(you)勢、共性與個性問題，并(bing)提出針對性干預與提升(sheng)建議。

第二中學

老師們反饋(kui)，心(xin)(xin)大陸心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)平(ping)臺對(dui)學校(xiao)的(de)心(xin)(xin)理(li)測評(ping)工(gong)作(zuo)起(qi)到了巨大的(de)作(zuo)用，平(ping)臺為每一(yi)位學生(sheng)自動生(sheng)成的(de)“紅-橙-黃-綠”四(si)級(ji)的(de)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)彩虹(hong)碼，幫助學校(xiao)全面(mian)掌握了學生(sheng)的(de)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)狀況，建立和(he)完善了學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)檔案，做(zuo)到了學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)危(wei)機的(de)早發現、早識別、早干預，有效預防心(xin)(xin)理(li)危(wei)機的(de)發生(sheng)，為下一(yi)步開展心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)奠定(ding)了堅實基(ji)礎(chu)。