行業新聞 | 關于開展2024年度中小學心理健康工作研究課題申報工作的通知各相關單位: 為深入貫徹落實黨的二十大報告提出的“重視心理健康和精神衛生”精神和《健康中國行動(2019—2030年)》《關于加強學生心理健康管理工作的通知》《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》等文件要求,深入推進“向陽花學生心理健康促進行動”,推動青少年心理健康工作規范發展,為建立完善中小學校心理服務體系建設提供理論和技術支撐,中國教育發展基金會、教育部學生服務與素質發展中心、國家心理健康和精神衛生防治中心共同開展2024年中小學心理健康工作研究課題申報工作。 一、研究方向 針對當前開展中小學生心理健康工作存在的重點難點問題,從學生心理服務體系建設、學生心理健康監督機制及質量評價體系建設、中國式學生心理健康教育模式、醫教協同工作機制、學校心理健康教育研究、學生心理健康科普核心信息研究、學生心理志愿服務隊伍標準化建設及志愿服務項目規范化管理等7個方向。詳見附件1《2024年中小學心理健康工作研究課題指南》。 二、課題分類 課題分為體制機制類和具體措施類。體制機制類課題主要聚焦于探索多部門聯動和學校、家庭、醫療、社會協同的創新模式,開展中小學心理健康工作體系、工作機制和工作制度研究,增強學生心理健康工作科學性、針對性、實效性。具體措施類課題主要聚焦健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康服務全流程,開展科普宣教、篩查工具、教育教學、隊伍培訓、適宜技術等具體方案和內容的研究,具有創新性、典型性和推廣性。 體制機制類立項資助課題數量不超過10個,經費原則上不超過2萬元,自籌經費課題數量不限。課題成果形式為不少于1篇公開發表的論文及研究報告。具體措施類立項資助課題數量不超過10個,課題經費原則上不超過5萬元,自籌經費課題數量不限。課題成果形式為開展中小學生心理健康科普宣教、篩查工具、教育課件、隊伍培訓、適宜技術等具體方案和內容。 課題研究期限原則上為1年,個別項目可2年。 三、申報要求 (一)課題申報單位為全國教育、衛生健康相關行政管理部門、科研、教育、醫療衛生機構及社會組織等,鼓勵中小學校組織一線教育工作者申報。申報單位可獨立申報,也可聯合其它單位共同申報(原則上不超過8個),鼓勵教育系統與醫療衛生系統聯合申報。 (二)申報單位應具有一定的研究能力和實踐經驗,團隊中應具有高級專業技術職稱成員。近三年承擔過國家和省部級相關課題研究或在開展青少年心理健康相關工作方面具備一定基礎的優先。 (三)申報單位能夠為開展研究提供必要保障條件。單位高度重視并大力支持課題研究,提供政策、人力資源及研究經費等方面支持者優先。 (四)申報單位應嚴格遵循我國相關法律法規、倫理要求。 四、相關事項 (一)請各申報單位認真填寫《中小學心理健康工作研究課題申報書》(附件2),并將加蓋單位公章的申報書PDF掃描版本和word版本提交至ncmhc3340@163.com,郵件題目請標注“單位名稱+申報課題名稱”。 (二)課題申報截止日期為2024年1月25日(以郵件提交時間為準)。 (三)收到課題申報書后,我中心將組織相關專家對符合要求的申報材料進行評審,并根據申報單位情況確定是否召開陳述答辯,最終結果將電話通知課題入選單位。未入選者不再另行通知,申報材料按照規定保密,不予退還,并在課題申報工作完成后銷毀。 (四)課題研究將按照《國家心理健康和精神衛生防治中心科研課題管理辦法》管理。 聯系人:王宇辰 010-64413340 王 慧 010-64438923 地址:北京市朝陽區櫻花園西街7號院國家心理健康和精神衛生防治中心心理健康部。 通知原文: 附件下載: |