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新聞詳情

粵黔東西部協作模式初探:科技助力心智培養 家校共育推動鄉村振興


政策背景


以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,將鞏固拓展教育脫貧攻堅成果放在突出位置,保持教育幫扶政策總體穩定……加快推進鄉村振興,為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步貢獻教育力量。

——教育部等四部門發布《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見》



為深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記關于鄉村振興的重要指示精神,支持貴州省各地區鞏固拓展教育脫貧攻堅成果,推動粵黔東西部協作助力鄉村振興,數業智能關注脫貧地區師生心理健康教育,初步探索粵黔東西部協作模式,以科技助力心智培養,家校共育推動鄉村振興。

2022年6月,數業智能心理團隊赴貴州省黔南州、畢節市等9個地市及區縣,開展粵黔東西部協助指導下的青少年心理健康情況調研,深入易地扶貧搬遷安置點學校,了解各區縣、學校的心理健康教育情況。


數業智能心理團隊調研走訪發現,貴州省各地市目前的心理健康教育尚處在初級階段,存在許多發展不足問題。心理健康專業師資匱乏、心理老師缺乏專業督導、心理健康培訓不聚焦、心理健康教育體系有待完善等等都是當地心理健康教育的痛點。

近年來,隨著鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作的開展,由貴州省教育局牽頭,各地市、區縣教育局多次組織開展中小學、幼兒園心理健康專題培訓、心理健康講座,積極提升教師、學生的心理健康素養。

部分學校還專門為留守兒童建立了“留守兒童之家”,給予孩子們良好的環境和悉心照顧,讓孩子們感受到家的溫暖。數業智能心理團隊深切感受到貴州省各級政府、教育局、學校對學生心理成長的高度重視,以及對易地扶貧搬遷安置點學生和留守兒童的關懷和關愛,深感觸動。


在大力發展粵黔東西部協作助力鄉村振興的號召下,數業智能秉持“志智雙扶”東西部協作的基本方略,利用先進科學技術結合專業心理學理論,激發農村學生及其家庭奮斗潛能,把因教育不足返貧和心理疾病返貧扼殺在萌芽狀態,斬斷貧困代際傳遞鏈條,創新教育扶貧新模型,充分發揮東部企業的引領作用,全面推動貴州各地區鄉村振興發展。

在此,數業智能呼吁社會各界充分發揮粵黔東西部協作機制,關注脫貧地區學生和留守兒童的心理健康教育,護航下一代心理健康成長。

未來,數業智能將繼續扶持西部教育,深度參與粵黔東西部協作實現科技助力兒童青少年心理健康教育,家校共育推動鄉村振興。

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